• 中國傳統藝術——篆刻、書法、水墨畫體驗與欣賞(自主模式)

    自主模式 國家級精品 藝術·設計學科
    胡修瑞
    • 胡修瑞副教授 哈爾濱工業大學媒體技術與藝術系
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    簡介       本課程無需先修基礎,零起點選課,藝術體驗與藝術欣賞并重??緯棠諶莘治黿萄Уピ醋?、書法和水墨畫藝術。       篆刻是本課程首先掌握的基本知識,學習篆刻要了解篆字和篆刻的方法,通過篆刻的實踐練習,初步掌握刻制方法,形成篆刻作品。       書法主要掌握楷書的書寫方法,楷書是進入書法藝術世界的基礎,在學習必要的書法基本知識后,通過實踐練習,能夠快速掌握楷書的書寫方法,形成書法作品。       水墨畫主要學習水墨蘭、竹、蝦、蟹的繪制方法。蘭、竹是中國繪畫藝術的主要代表畫法,具有重要的文化象征意義;繪制蝦、蟹是中國文人藝術的情趣追求之一,通過理論學習與實踐繪制,主要掌握水墨畫的用筆、用墨和干、濕、濃、淡的筆墨變化。       上述課程的三個部分是相互關聯的整體。水墨畫是建立在一定的書法基礎上的藝術活動,而書法的學習也是以橫平豎直的楷書作為前提條件的,了解篆書又是學習篆刻的基礎,所以先期學習篆刻和書法是學好水墨畫的前提和條件,將這三個課程單元相連接也就是一幅水墨畫的創作過程,即在畫面上先繪制水墨作品,用書法抒發心靈感想和簽名,再印上自己的篆刻名章,一幅水墨畫藝術作品全部完成。

    章節第一章 篆刻藝術 第二章 書法藝術 第三章 水墨畫藝術

  • 機械設計(自主模式)

    自主模式 國家級精品 工程學科
    張鋒
    • 張鋒教授 哈爾濱工業大學機電工程學院
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    • 7課件全部開放

    簡介 機械設計課程是一門用以培養學生機械設計能力的技術基礎課,本課程主要研究一般工作條件和常用參數范圍內的通用機械零部件的工作原理、結構特點、基本設計理論和設計計算方法,以及機械系統方案的設計與選擇,其主要任務是培養學生: 1.樹立正確的設計思想,理論聯系實際,具有創新精神; 2.掌握設計或選用通用機械零部件的基本理論、基本知識和基本技能,了解機械設計的一般規律,具有設計機械傳動裝置和一般機械的能力; 3.具有計算能力、繪圖能力、運用計算機進行輔助設計的能力和運用標準、規范及查閱技術資料的能力; 4.掌握機械設計的實驗原理和方法,具有進行實驗研究的初步能力; 5.了解機械設計的新理論、新方法及發展趨向(了解機械設計的新發展)。 機械設計課程是高等工科院校中機械類專業一門主干課程,在教學過程中要綜合運用先修課程中所學到的有關知識與技能,結合各種實踐教學環節,進行機械工程技術人員所需的基本訓練,為學生進一步學習有關專業課程和日后從事機械設計工作打下基礎,因此在機械類專業的教學計劃中占有重要地位和作用。 本課程講授的主要內容有:緒論,機械設計概論,螺紋連接,其它常用連接,帶傳動,齒輪傳動,蝸桿傳動,其它常用傳動,軸、滾動軸承,滑動軸承,聯軸器,離合器及制動器,彈簧,機架零件及機械傳動系統方案設計等。

    章節第1講 緒論 第2講 機械設計概論 第3講 螺紋連接 第4講 螺旋傳動 第5講 帶傳動 第6講 鏈傳動與其他傳動形式 第7講 齒輪傳動 第8講 蝸桿傳動 第9講 軸 第10講 軸轂連接 第11講 聯軸器、離合器和制動器 第12講 摩擦、磨損和潤滑基本知識 第13講 滾動軸承 第14講 滑動軸承 第15講 現代機械設計方法 第16講 彈簧 第17講 機架 機械設計 - 期末考試

  • 結構力學(1)(自主模式)

    自主模式 工程學科
    張金生
    • 張金生教授 哈爾濱工業大學土木工程學院
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    簡介結構力學是土木工程專業很重要的一門專業基礎課,是后續專業課程的基礎。結構力學1是結構力學課程的第1部分,主要講授桿件結構的組成規律、靜定結構的受力分析和位移計算。通過學習,了解各類桿件結構的受力特點,掌握內力計算方法和在各種外部作用引起的位移的計算方法,為學習結構力學2和結構力學3奠定基礎。結構力學2講授超靜定結構的計算方法和移動荷載作用下的結構分析方法;結構力學3講授矩陣位移法、結構動力計算、結構穩定分析和極限荷載計算。

    章節第1章 緒論 第2章 體系的幾何組成分析 第3章 靜定梁 第4章 靜定剛架 第5章 三鉸拱 第6章 靜定桁架 第7章 靜定結構位移計算 綜合練習 期末考試

  • 小波與科學(自主模式)

    自主模式 數學學科
    冉啟文
    • 冉啟文教授 哈爾濱工業大學航天學院
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    簡介小波是二十世紀八十年代才產生之后得到迅速發展并日趨完善的新穎科學思想和方法,它是當代主流科學研究領域眾多科學家和工程師交相輝映、窮盡卓越智慧為人類思想和認識方法寶庫無私奉獻、鴻篇巨制的科學交響篇章。小波方法在觀測域和變換域同時具備局部化能力,它的廣泛應用已經推動包括數學、物理學、計算機科學、光學、聲學、生物學和醫學、信息科學、控制科學、視覺科學、量子理論、天體物理學、管理學、精密機械學和航空航天科學等在內的當代科學技術主要前沿領域的科學觀念和思想、認識論和計算方法進入一個嶄新時代,取得累累碩果并實現了大規模的創新,小波理論也因此享有了“數學顯微鏡”的美譽。 MOOC小波-《小波與科學》課程面向理學、工學、管理學、醫學等各學科大學二年級及以上各年級具有線性代數和微積分學習經歷的大學生、研究生和科研人員,計劃通過48學時介紹小波方法解決當代科學技術主流前沿領域研究問題的典型成功案例,幫助學習者理解和掌握小波核心理論的科學思想和研究方法,如小波、小波多分辨分析、小波包、小波和小波包的分解/合成算法等,在小波思想基礎上建立理解當代科學典型前沿問題的新思維,培養和提高學習者利用小波方法和理論解決科學技術問題的創新研究能力。 MOOC小波-《小波與科學》課程的主要內容包括小波簡史、小波和小波變換的基本性質、小波多分辨分析方法、小波構造和算例、小波包理論、小波和小波包的時-頻局部化、小波和小波包的分解/合成算法、圖像的小波變換和小波包變換、圖像的小波和小波包金字塔算法、小波應用專題:小波包與測不準原理、小波與信號濾波和圖像濾波、小波應用專題:小波與圖像壓縮等。

    章節緒論:小波宣言 第一章 小波簡史 第二章 預備知識 第三章 小波基本理論 第四章 多分辨率分析 第五章 多分辨率分析與尺度函數 第六章 多分辨率分析與小波空間 第七章 小波函數與帶通濾波器 第八章 小波方程與尺度方程 第九章 正交小波充分必要條件 第十章 正交小波構造 第十一章 Shannon小波 第十二章 Daubechies小波 第十三章 小波與時頻分析 第十四章 小波分解與小波合成算法 第十五章 小波包與小波包算法 第十六章 二維小波和小波包理論 第十七章 小波與科學 期末考試

  • 自我塑造:成功五要素(自主模式)

    自主模式 國家級精品 職場學科 其他學科
    陳月華
    • 陳月華教授 哈爾濱工業大學機電學院媒體技術與藝術系
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    簡介 本課程屬于通識教育中自我素養提升類課程的性質,借鑒古代經典,加上主講人的思考與體會,和大家共同討論影響成功的重要因素。本課程宗旨在于引導學生對自己人生追求的思考,希望通過該課程的學習,學員可以: 1.對自己有限的人生意義及價值進行思考; 2.對自己的人生有規劃意識; 3.有意識地挖掘和發揮自身潛能; 4.讓自己有限的生命活得更清醒更精彩! 課程內容: 圍繞如何在自我塑造過程中有意識地培養自己五方面的能力,做一個想成功能成功的人這一主題,全課程共分為五章: 第一章,把目標定好(3講),主要討論如何樹立規劃意識,自覺培養規劃力; 第二章,把自信找到(3講),主要討論如何樹立自信心,自覺培養自信力; 第三章,把該做的做好(2講);主要討論職場上如何做好該做的事情,自覺培養行動力; 第四章,把該說的說好(2講),主要討論如何進行有效溝通,自覺培養溝通力; 第五章,把關系處理好(2講),主要討論如何借鑒古人智慧,處理好人際關系,自覺培養融合力。    課程時長:     每周的周二和周四各發布一講,6周課程總共12講。

    章節第一講 把目標定好(上) 第二講 把目標定好(中) 第三講 把目標定好(下) 第四講 把自信找到(上) 第五講 把自信找到(中) 第六講 把自信找到(下) 第七講 把該做的做好(上) 第八講 把該做的做好(下) 第九講 把該說的說好(上) 第一次考試作業 第十講 把該說的說好(下) 第十一講 把關系處理好(上) 第十二講 把關系處理好(下) 考試作業

  • 結構力學(2)(自主模式)

    自主模式 工程學科
    張金生
    • 張金生教授 哈爾濱工業大學土木工程學院
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    簡介 結構力學是土木工程專業很重要的一門專業基礎課,是后續專業課程的基礎。結構力學(2)是結構力學課程的第2部分,在結構力學(1)基礎上繼續講授超靜定桿件結構的內力計算和位移計算方法,及移動荷載作用下的結構分析方法。主要內容為:力法、位移法、力矩分配法、無剪力力矩分配法,剪力分配法等超靜定結構受力分析方法和繪制各種結構影響線的方法,及最不利荷載位置確定、內力包絡圖等移動荷載作用下的結構分析。

    章節第8章 力法 第9章 位移法 第10章 漸近法 第11章 移動荷載作用下的結構分析 期末考試

  • 大學物理(力學)

    自主模式 物理學科
    孟慶鑫
    • 孟慶鑫教授 哈爾濱工業大學物理系
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    簡介 《大學物理》課程是高等學校理工科各專業的一門重要公共基礎課。哈爾濱工業大學開設《大學物理(力學)》MOOC課程的教學目標定位于:為培養非物理類理工科專業精英型人才打好物理基礎。該課程以教育部高等學校非物理類專業物理基礎課程教學指導分委員會 “非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求”為指導,內容包括基本要求中質點運動學、質點動力學、剛體轉動、流體力學、振動與波動、相對論部分內容。 《大學物理(力學)》課程包含Mooc平臺功能中的課程視頻、課間自測、周測、作業、考試、討論區;此外,還將拓展前期預修視頻、難點解析視頻、在線測試互動反饋等功能。前期預修視頻的目的是使學生拉齊在中學時期??槭窖爸諧魷值牟煌兜閶俺潭炔鉅?;難點解析視頻和在線測試互動反饋兩部分可在完整教學環節外,針對教學中出現的難點內容重新學習,并通過在線測試互動反饋來幫助學生自測。     完成本課程內容的形式包括理論講授、演示實驗與分析、課外資料學習與結合習題的概念、理論、方法的訓練。

    章節緒論 第一章 質點運動學 第二章 牛頓定律 第三章 動量定理 動量守恒定律 第四章 動能定理 功能原理 第五章角動量角動量定律 第六章 流體力學 第七章相對論基礎 第八章 簡諧振動 第九章 機械波 期末試題

  • 高山滑雪(自主模式)

    自主模式 其他學科
    陶永純
    • 陶永純副教授 哈爾濱工業大學體育部
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    簡介 滑雪運動是人類在征服自然的實踐過程中產生的,最早的滑雪活動是人們為了利用雪作為行走、狩獵、運輸、遷徙、戰爭等內容的手段,大約開始于公元前8000年以前。 隨著時代的變遷,滑雪的實用價值已逐漸降低,但由于它更貼近自然、貼近生活,因而被人們廣泛接受,如今,滑雪已成為冬季最受歡迎的休閑體育運動之一。 高山滑雪是在越野滑雪基礎上孕育發展而成的。起源于歐洲的阿爾卑斯山脈地區,故稱阿爾卑斯滑雪,它是以滑雪板和滑雪杖為主要用具,在山上專設的線路上進行轉彎和滑降的一種雪上運動項目。 1721年,在挪威軍隊里,一個正式的滑雪組織成立了,12年之后,一般性的滑雪技巧成為男性必備的技能之一。早期軍隊中士兵一般都在鞋后跟部捆上皮革,這是原始的制動裝置,用來在下坡時防止自己的滑雪板脫落。但是這樣的捆綁有時候還是太松散,不能確保對滑雪板的控制,所以,一個單獨的,可靠的滑雪杖應運而生,它在下坡路段可以起到剎車的作用,而在平坦的路段則可以作提高速度的加速器。1733—1917年間挪威出版了最早的滑雪書籍,成立了最早的滑雪俱樂部和第一支滑雪部隊。 20世紀20年代末,高山滑雪比賽進一步增多,特別是大型比賽。這時的高山滑雪無論從組織上還是規則上均已完善。隨著世界錦標賽及世界杯等國際賽事的開展,高山滑雪開始風靡全球。

    章節第一講 高山滑雪的起源與發展 第二講 高山滑雪的基本常識 第三講 高山滑雪實操常識 第四講 高山滑雪技術教學(一) 第五講 高山滑雪技術教學(二) 第六講 高山滑雪技術教學(三) 第七講 高山滑雪技術教學 (四) 第八講 高山滑雪技術教學 (五) 第九講 高山滑雪技術教學 (六) 第十講 高山滑雪競賽規則與賽事欣賞

  • 設計之美(自主模式)

    自主模式 國家級精品 藝術·設計學科
    王妍
    • 王妍教授 哈爾濱工業大學機電學院媒體技術與藝術系
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    簡介 本課程以古今中外的設計經典作為讀解對象,從審美的角度理解設計這一創造活動。以案例欣賞、美學分析為方法,在審美反思中領悟設計之美的本質;從心理感知的角度探討設計美的形式;從媒介技術的角度理解設計的力量;在文化語境中理解設計美的差異;在技術的變革中探索設計歷史的發展規律,討論設計美學范式的更迭;在數字時代的當下,探討設計的轉型與設計美的新范式。 同學們可以通過六個向度理解設計之美: 一,設計與需要,理解設計美的本質;二,設計與藝術,理解設計美的情感性;三,設計與媒介,理解設計美的社會性;四,設計與技術,理解設計美的發展性;五,設計與文化,理解設計美的差異性;六、設計的轉型,理解設計美的未來性。 設計的最終結果,是在歷史發展的進程中不斷改變和完善的人性。關于設計之美的探究,將指導我們涵養性靈,創造審美化生存,使生活充滿詩意。

    章節第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周

  • 道路交通環境?;?自主模式)

    王曉寧
    • 王曉寧副教授 哈爾濱工業大學交通科學與工程學院
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    簡介 當我們站在路邊注視著過往不息的車流, 你可曾想過,道路交通在便捷生活的同時,也可能對我們的環境造成影響,甚至破壞嗎? 在《道路交通環境?;ぁ房緯討?,我將帶領你用系統方法去分析道路交通建設和運營帶來的污染和破壞,并用定量化方法來預測和評價這些影響。 你可以掌握與道路交通相關的環保理論和知識學會針對道路交通線形帶狀污染分析環境影響運用大氣污染和環境噪聲等方法預測和評價影響也可以學習控制環境污染和破壞的工程措施和技術手段。 當你學完這門課,你可以成為一名專業的環評工程師或工程技術人員,你也可以嘗試在生活中運用這些道路交通環保知識,為改善周圍的生活和工作環境貢獻一份力量。

    章節第 1 章 緒論 第 2 章 道路交通對環境的影響分析 第 3 章 道路交通污染調查 第 4 章 道路交通環境影響預測 第 5 章 道路交通環境影響評價 第 6 章 道路交通環境影響的減緩措施 考試題

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